Prospecção e curadoria
Identificação e avaliação de tecnologias inovadoras com aplicação na educação em saúde.
O LTIS é o laboratório da PUC Minas, unidade Poços de Caldas, que prospecta, desenvolve e dá suporte a soluções tecnológicas para a formação de estudantes e a atuação de professores da área da saúde.
O Laboratório de Tecnologias e Inovação em Saúde (LTIS) é dedicado à aproximação entre tecnologia, inovação e os processos de educação em saúde. Reúne uma equipe multidisciplinar responsável por prospectar, desenvolver e dar suporte a soluções tecnológicas voltadas a estudantes e professores.
O LTIS nasceu da necessidade de a universidade contar com uma estrutura capaz de identificar tecnologias emergentes com potencial educacional, desenvolver soluções ainda inexistentes no mercado e oferecer suporte tecnológico contínuo, além de capacitar alunos e docentes para o uso pedagógico dessas tecnologias.

Da descoberta de novas tecnologias à formação dos professores, o LTIS atua em todo o ciclo da inovação educacional em saúde.
Identificação e avaliação de tecnologias inovadoras com aplicação na educação em saúde.
Criação de soluções ainda inexistentes no mercado, com alto potencial de gerar valor para a educação em saúde.
Apoio a alunos e professores no uso de tecnologias aplicadas ao ensino e à aprendizagem em saúde.
Formação continuada do corpo docente em tecnologia e inovação.
Uma combinação de engenharia, computação e fabricação digital que permite levar uma ideia do conceito ao produto físico.
O LTIS conta com dois espaços físicos dedicados: um para criar, outro para prototipar e construir.

É o espaço onde são executadas as atividades de criação do laboratório: concepção, projeto e desenvolvimento de software, hardware, soluções com IA e modelos 3D.

Reúne os equipamentos utilizados nas etapas de prototipação e construção das soluções desenvolvidas pelo laboratório.
Onze integrantes que unem formação acadêmica, desenvolvimento técnico, comunicação e produção 3D.
Essa composição permite ao laboratório conduzir um processo completo: da concepção de uma solução à sua construção e divulgação.
Soluções voltadas tanto à gestão acadêmica quanto à prática direta do ensino em saúde.
Vocalização de manequins com Inteligência Artificial para treinamento de anamnese.
Acessar o SimVocalPlataforma para reprodução, em manequins de alta fidelidade, de sinais vitais captados por monitores multiparâmetros.
Acessar o LifePlayUtilizados no treinamento do diagnóstico de câncer do reto.
Desenvolvidos para o ensino de odontologia.
Produzidas para o ensino de odontologia.
Desenvolvidas para treinamento de técnica cirúrgica.
Personagens 3D controlados por atores profissionais, aproximando o caso estudado do paciente simulado.
Interação com as partes do corpo humano por meio de óculos de realidade aumentada.
Sistemas que apoiam a aplicação e a gestão de avaliações acadêmicas.
Sistemas para organizar espaços, equipamentos e seu uso.
Sistemas para administrar as plataformas de simulação em saúde.
Painéis para análise de dados acadêmicos e administrativos.
Maratonas e rankings baseados no engajamento e nos resultados dos estudantes nas plataformas de simulação.
Monitora a participação dos estudantes nas simulações e gera certificados para contabilização de ACGs.
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